- Алгебра: вывести формулу количества делителей числа, 3.89 3.88 3.101 аб 3.116 3.96 3.113.
- Русский язык: упражнение 19 письменно + выписать по 2 словосочетания с разными видами связи.
- Английский (II группа, первой ничего не задано): написать тему Russia - England по плану из тетради и повторить unit 3 из Laser; обязательно принести учебник (Laser) без него в класс не пустят.
- Химия: повторить периодический закон; вспомнить химический смысл: период, номер периода, номер группы; повторить ковалентную, ионную связь, степени окисления, ОВР.
Решить задачу:
Найдите массу растворённого в воде натрия, если выделилось 1,12 л газа (н. у.).
Решить цепочку превращений: S -> SO2 -> SO3 -> H2SO4 -> CuSO4 -> Cu - Профильная химия: решить задачи в отдельной тетради. задачка 1:
При сгорании металла массой 3 г, образуется его оксид массой 5,67 г. Степень окисления металла +3. Определить металл.
задачка 2:
При хлорировании 25,6 г смеси железных и медных опилок, их масса увеличилась на 46,15 г. Определить массу меди в исходной смеси. - Черчение: перечертить деталь со страницы 179 (рис. 184) книга здесь.
Не забудьте сделать домашнее задание по русскому, оно ЗАДАНО, несмотря на то, что мы писали входящий контроль. По английскому нас наконец-то распределили по группам, а распределение на химиков/чертёжников (точнее распределение расписания) происходит так: по понедельникам у нас общее лекционное занятие с Ольгой Михайловной, а в среду семинар. У чертёжников семинар ведёт Ненашева Ирина Геннадьевна, а у химиков два подряд занятия с Вязовой Ольгой Михайловной. Во время второй, углублённой химии у чертёжников (неожиданно, да?) черчение.
P. S. Спасибо Маше и Толе за помощь в записи домашнего задания.
Комментариев нет:
Отправить комментарий